|
 |
|
|
Zygmuntówka - etap II |

Kochani uczniowie oraz nauczyciele!
Za nami pierwszy etap Zygmuntówki, jutro (tj. 8.02.) rozpocznie się etap trzeci do którego przeszło 8 osób, podzielonych na dwie drużyny (2 osoby, które uzyskały największą liczbę punktów w każdej grupie). Z każdej drużyny do finałowego etapu przejdą dwie osoby z największą liczbą punktów. Bardzo proszę zjawić się punktualnie w wyznaczonych terminach w danym pomieszczeniu (informacje w rozpisce grup). Można się spóźnić do maksymalnie 2 minut, po tym czasie osoby które się nie pojawiły zostaną zdyskwalifikowane.
(punktacja, przebieg oraz regulamin)
(zdobyte punkty w starciach etapu pierwszego)
(rozpiska grup)
Jeśli na spotkanie przyjdą tylko dwie osoby, automatycznie przechodzą one do kolejnego etapu. W etapie 2, w starciu wykorzystamy cztery eliksiry.
Zachęcam do wzięcia udziału
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Walentynki w Salem |
Droga Społeczności Szkoły Magii Salem!
Luty jest szczególnym miesiącem. Dokładnie czternastego dnia tego miesiąca obchodzimy święto zakochanych zwane Walentynkami. Rada Szkoły przygotowała dla Was z tej okazji kilka atrakcji, o których możecie dowiedzieć się więcej, czytając dalszą część tego newsa.
Już w tę sobotę 8 lutego o godz. 19:00 odbędzie się bal walentynkowy Noc Magicznych Kupidynów, podczas którego odbędą się gry i zabawy, w których może wziąć udział każdy, zarówno uczniowie jak i nauczyciele. Podczas balu, po za świetną zabawą, będzie można również zdobyć punkty dla swoich domów!
Prezent dla ukochanej osoby to jedna z najpopularniejszych tradycji tego święta. Również w naszej szkole będzie miała ona swoje miejsce! Od jutra do 14 lutego, do godziny 22:00 możecie wysłać prezent do kogo tylko zechcecie! Aby to zrobić, wystarczy zalogować się na swoje konto na stronie Szkoły, a następnie kliknąć w opcję wysyłki prezentów i wypełnić odpowiednio formularz. Możecie przesłać tyle prezentów, ile tylko chcecie, jednak prezenty z karteczkami o nieodpowiedniej treści będą usuwane, a ponadto z takich prób wyciągane będą konsekwencje.
Walentynki wiążą się z wszelako rozumianą walentynkową twórczością. Czy drzemie w was artysta lub pisarz? Jeśli tak, mamy dla was pewne zadanie! A będzie nim zaprojektowanie idealnej, niepowtarzalnej kartki walentynkowej, związanej z Salem, lub napisanie wiersza do waszej Walentynki, w tematyce salemowo walentynkowej. Czas na nadesłanie waszych wierszy i kartek mija 15 lutego o godz. 20:00. Wysyłajcie na sowę: szkola.salem@gmail.com.
Zapraszamy do wspólnej zabawy, Rada Szkoły
|
|
|
|
|
|
|

|
|
186. Gonitwa Psidwaków |
W dniu 05 lutego 2025 r. odbyła się sto osiemdziesiąta szósta w historii oraz piąta w XXX roku szkolnym Gonitwa Psidwaków. Uczestnicy obstawili łącznie 320 galeonów,do puli Rada Szkoły dorzuciła 380 galeonów,co łącznie dało 700 galeonów do podziału między zwycięzców.
Poprawnie zwycięzcę obstawiły 4 osoby,otrzymują one 40 punktów oraz 2 dragoty:- Juliet Perez - 186 gal.
- Aurora Volturi - 140 gal.
- Blake Meyer-Henderson - 186 gal.
- Melissa Peterson - 186 gal.
Pozdrawiam,
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Konkurs Hufflepuff |
[Zimnym porankiem, obie prefekt Hufflepuffu, ruszyły z dormitorium do Wielkiej Sali, by na ogromnej tablicy ogłoszeń zawiesić niewiele mniejszy pergamin z Konkursem. Podekscytowane przyjrzały się swojemu dziełu i dumne wróciły szybkim krokiem do swojego dormitorium.]
Drodzy Salemowicze!
Czas teraz na cztery zadania, przygotowanych przez prefektów Hufflepuff, które życzą miłej zabawy podczas rozwiązywania ich!
(kliknij, aby otworzyć)
Waszym zadaniem będzie zmierzenie się z wieloma zagadkami zawartymi w Escape Roomie. Mamy nadzieję, że będzie to niezapomniana przygoda i sobie z nią z łatwością poradzicie.
Skojarzenia z Hufflepuff
Drugie zadanie jest bardziej kreatywne. Musicie wcielić się w artystów i narysować jakiś przedmiot, bądź osobę, która wam się kojarzy z Hufflepuff'em. Jest wiele możliwości, więc mamy nadzieję, że poruszycie swoją wyobraźnię i doskonale dacie sobie radę. Trzecim waszym zadaniem będzie zabawa w poetów i stworzenie rymowanki związanej z domem Hufflepuff. Użyjcie swojej kreatywności i stwórzcie dzieło poetyckie mające minimum cztery wersy. Waszym ostatnim zadaniem będzie stworzenie karty postaci idealnego Puchona/Puchonki. Czyli wszystko, co wam przyjdzie do głowy: imię, nazwisko, status krwi, cechy charakteru, a nawet historia życia, która na niego wpłynęła. Zabłyśnijcie swoim talentem w tworzeniu postaci.
(kliknij, aby otworzyć)
Termin wysyłania odpowiedzi mija 12 lutego o godzinie 23:59. Wszystkie odpowiedzi wysyłajcie w linku umieszczonym powyżej. Nie zapomnijcie podać swojego imienia, nazwiska oraz domu/funkcji!
Pozdrawiamy serdecznieAbraxasis Ackerman-Perez Katrina Felix
|
|
|
|
|
|
|

|
|
[5] Torba Niuchacza |
Piąte Losowanie
w poniedziałek (tj. 3 lutego) zostały wylosowane nagrody w postaci 2 pereł do Rankingu Błyskotek dla uczniów oraz 30 galeonów do Banku Gringotta dla profesorów. Wylosowane liczby podczas trzeciego losowania to:
| losowanie podstawowe
| | | | |
| wylosowana szczęśliwa liczba |
|
Spośród 15 kuponów wyłoniono 9 zwycięzców.Pod rozwinięciem newsa znajdują się przyznane nagrody.
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Szyfr Feniksa #4 |
Kochane Salemiaki!
Feniks powrócił po raz kolejny dzisiejszego wieczoru! Zabrał Wasze odpowiedzi, które oczywiście mu dostarczyłam oraz zostawił mi kolejną zagadkę, którą macie poniżej!
Szyfr Feniksa jest zabawą, która polega na odszyfrowaniu
zagadki zapisanej alfabetem numerologicznym i zapisaniu odpowiedzi na
nią, oczywiście już normalnie. W tym roku zagadki dotyczą zaklęć.
Rozwiązanie proszę wysłać mi na sowę, aidaquinn.salem27@outlook.com
do czasu pojawienia się następnej zagadki. Doszły mnie też słuchy, że
feniks jest bardzo hojny, zatem dla pierwszych osób przewidział bonusy
punktowe. Zachęcam do udziału w imieniu swoim i feniksa!
63135 395 79854 218474 37142954 51 496235 2545 76431821 764 8142954 8 1995126 46455234 15125147 7646259 151254 333296574 812353954 755551 7966516929.
11294 812353954 151254?
Natomiast podsumowanie trzeciego i poprzednich Szyfrów Feniksa znajdziecie w linku podanym przy newsie na tablicy ogłoszeń na szkolnym discordzie!
Powodzenia!
Aida Meyer-Quinn
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Zygmuntówka - etap I |

Kochani uczniowie oraz nauczyciele!
Od dzisiaj (03.02.) rozpoczniemy zmagania w Zygmuntówce, do której zgłosiło się 8 osób. Pierwszy etap zostanie rozegrany w poniedziałek i we wtorek. Uczestnicy zostali podzieleni na 2 grupy. Z każdej grupy do kolejnego etapu teoretycznie przechodzą dwie osoby. Teoretycznie ponieważ jeśli w wyznaczonym terminie z grupy pojawi się tylko jedna osoba, to tylko jedna osoba przechodzi do dalszego etapu.
(pierwszy etap)
(punktacja, przebieg oraz regulamin)
Bardzo proszę przyjść punktualnie w wyznaczonych terminach, w podanym pomieszczeniu. Można się spóźnić do maksymalnie 2 minut, po tym czasie osoby które się nie pojawiły zostaną zdyskwalifikowane. W przypadku obecności trzech z czterech osób, pojedynek rozgrywa się normalnie - jednak z puli zabrany jest jeden eliksir, a uczestnicy wybierają spośród trzech. Jeśli obecne są tylko dwie osoby z czterech, te osoby automatycznie przechodzą do kolejnego etapu.
Zachęcam do wzięcia udziału
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Wypłaty Galeonów [4] |
Drodzy uczniowie oraz nauczyciele!
Po tygodniu pracy, na stronie Szkoły Magii Salem, będzie pojawiać się podsumowanie Wypłat Galeonów, jakie udało Wam się zebrać podczas minionego okresu aktywności. Przypominamy tym samym, że każdy uczeń otrzymuje tygodniowo 50 galeonów, natomiast nauczyciel od 80 galeonów do 120 galeonów w zależności od ich stopnia naukowego. Kwoty te nie zostały uwzględnione w podsumowaniu, będą jednak dodane. Informacje o sposobach na zyskanie galeonów możecie znaleźć pod tym świstoklikiem. status: zaktualizowany
Kociołek zmienił lokalizację! Dowód znalezienia wyślijcie na: tm3036789@gmail.com, podpisując się pełnymi danymi! |
|
|
|
|
|
|

|
|
Siedem Wyzwań [30.3] |
Siedem Wyzwań to zabawa cykliczna trwająca przez siedem tygodni roku szkolnego. W każdym z nich do wykonania jest inna tygodniowa misja. Jeżeli uczeń ją wykona, otrzyma specjalną naklejkę, a łącznie może ich zebrać siedem w jednym roku szkolnym. Zarówno naklejki, jak i wyzwania w każdym roku mogą się zmieniać. Po ostatniej misji uczniom przyznawane jest wynagrodzenie w zależności od liczby zebranych naklejek.
Tematem zabawy w tym roku szkolnym są magiczne sklepy, które uczniowie mogli odwiedzić podczas wycieczki do Hogsmeade. Miejscem, jakie widnieje na naklejce Miodowe Królestwo.
Miodowe Królewstwo zna na pewno każdy, kto gustuje w słodkich przekąskach. Cukiernia ta położona jest w samym centrum Hogsmeade. Prowadzące je małżeństwo Flume mogło śmiało się pochwalić najlepszą czekoladą, ale w ich asortymencie można było znaleźć znacznie więcej łakoci.
Wyzwanie trzeciej naklejki:
Wyślij odpowiedzi na Konkurs Gryffindoru
Jednym z zadań naszych oddanych prefektów jest dbanie o uczniów Salem. Jednym z ich zadań jest zorganizowanie konkursu na stronie. Zadanie trzecie polega na wykonaniu zadań i wysłanie ich w specjalnym formularzu do 05 lutego, godziny 23:59. Więcej szczegółów oraz link do formularza, znajdziecie newsie Prefektów.
Naklejka do zdobycia:
Życzę powodzenia!
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Ranking Dragotów [4] |
Ranking Dragotów w Szkole Magii Salem pełni funkcję wyznacznika aktywności w społeczności szkolnej. Dragoty można otrzymać tak naprawdę za każde najmniejsze zaangażowanie, m. in. obecność na zajęciach, udział w wydarzeniach i konkursach, sprawowanie dodatkowej funkcji i wiele innych. Dokładny spis wynagrodzeń można znaleźć tutaj, natomiast spis aktualnie wynagradzanych dodatkowych funkcji znajduje się tutaj. Aktywność podczas czwartego tygodnia obecnego roku szkolnego została podsumowana poniżej:
(kliknij, aby wejść)
(kliknij, aby wejść)
STATUS RANKINGU:
ZAKTUALIZOWANY
Zaniedbania ciężkie:
- prof. Aida Quinn – nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Alandaill P. Moonstone– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Alandaill P. Moonstone– nie dodano punktów za pierwsze zajęcia (18.stycznia)
- prof. Ivy Evans– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Jezz Morgan L. Lecter– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Kylie Lilja– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Lorraine A. Astaris-Launay– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Mia Collins-Inglander– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
- prof. Walkilia Kain– nie wystawienie dwóch ocen cząstkowych
Z wyrazami szacunku,
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
|